三一自然周末丨鳳頭鸊鷉說(shuō)：下次再來(lái)！
我是一只鳳頭鸊鷉
在松雅湖里自由自在很久了
今天湖邊來(lái)了好多人
似乎在觀察我
我好害怕
以為我的安穩(wěn)生活要結(jié)束了
結(jié)果他們只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著
小心翼翼沒(méi)有打擾我
心情好多了
瞬間恢復(fù)往日活力
捕魚(yú)去了，拜拜
6月12日，三一集團(tuán)、三一基金會(huì)聯(lián)合綠色瀟湘在長(zhǎng)沙發(fā)起首場(chǎng)“三一自然周末”活動(dòng)，帶領(lǐng)22個(gè)三一長(zhǎng)沙員工家庭在松雅湖濕地自然學(xué)校、松雅湖濕地公園進(jìn)行了一場(chǎng)環(huán)境教育公益行動(dòng)，收獲滿滿！
科普教育課
重新認(rèn)識(shí)鳥(niǎo)兒
科普課上，松雅湖濕地自然學(xué)校校長(zhǎng)大羊老師，從介紹松雅湖濕地公園對(duì)鳥(niǎo)兒的保護(hù)、提問(wèn)鳥(niǎo)兒在生活中出現(xiàn)的場(chǎng)景引發(fā)孩子們的討論，通過(guò)聽(tīng)聲辨鳥(niǎo)、看圖識(shí)鳥(niǎo)等方法，逐步給大家科普了鳥(niǎo)兒的定義、分類及成長(zhǎng)知識(shí)，孩子帶上家長(zhǎng)和老師一起在鳥(niǎo)兒的世界中翱翔。
探索課
秘密觀測(cè)鳥(niǎo)兒
有趣豐富的鳥(niǎo)類知識(shí)讓孩子們刷新了自己對(duì)鳥(niǎo)兒的認(rèn)知，在大羊老師給大家演示望眼鏡使用后，三一家長(zhǎng)們帶著孩子一同來(lái)到松雅湖的觀鳥(niǎo)走廊，輕手輕腳地探尋著鳥(niǎo)兒的蹤跡。
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大羊老師望著細(xì)密的雨點(diǎn)輕輕落在湖面，問(wèn)道：“孩子們，你們知道水上是什么鳥(niǎo)兒?jiǎn)幔俊?/p>
“是鳳頭??吧！”一個(gè)小朋友興奮地說(shuō)道。“鳳頭??是松雅湖的明星鳥(niǎo)類，放眼望去的正是??媽媽帶著小??在水里活動(dòng)，我們可以看見(jiàn)小??它沒(méi)有羽冠，是早成性鳥(niǎo)。”大羊老師糾正補(bǔ)充道。
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從水鳥(niǎo)到林鳥(niǎo)的觀賞，即使是陰雨連綿的下雨天，也阻擋不了大、小朋友們觀鳥(niǎo)的熱情。
三一硅能科技有限公司的蔡爸爸
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我快要到外地長(zhǎng)期出差，可能會(huì)跟孩子和妻子分開(kāi)一段時(shí)間，所以非常珍惜這次外出活動(dòng)的機(jī)會(huì)，和孩子多享受一下家庭時(shí)間，與其說(shuō)陪伴孩子，還不如說(shuō)是想讓孩子多陪陪我呢。
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三一重卡的李爸爸
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活動(dòng)是我在飛書(shū)上看到的，回到家和女兒說(shuō)了之后，結(jié)果她就一整晚纏著我讓我趕緊報(bào)名，想去看鳥(niǎo)。其實(shí)我們有時(shí)間就會(huì)過(guò)來(lái)散步，但沒(méi)有參加過(guò)像這種自然教育課堂。
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三一筑工的趙媽媽
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女兒一知道是去觀鳥(niǎo)就非常激動(dòng)，拉著她弟弟就要出發(fā)。路上我隨口問(wèn)了幾個(gè)鳥(niǎo)類的問(wèn)題，他們吵吵嚷嚷的，說(shuō)到了教室之后就要看看誰(shuí)說(shuō)的正確。非常開(kāi)心和孩子一起識(shí)鳥(niǎo)、觀鳥(niǎo)，也讓我看到了他們活潑好動(dòng)的一面。
回顧課
鳥(niǎo)兒觀測(cè)記錄
回到教室后，大羊老師讓孩子們把這次觀鳥(niǎo)的旅程畫(huà)一幅畫(huà)留念，再把觀察到印象最深刻的一種鳥(niǎo)類描述給父母畫(huà)出來(lái)，再一起結(jié)合學(xué)習(xí)到的知識(shí)給鳥(niǎo)兒做個(gè)簡(jiǎn)介。
畫(huà)出觀鳥(niǎo)記錄是自然課堂學(xué)習(xí)的點(diǎn)綴，有了它學(xué)習(xí)效果也增色不少，印在白紙上的畫(huà)，不僅加深了孩子們的學(xué)習(xí)記憶，更是親子溝通、用心完成的成果，留下了親子間的美好記憶。
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此次活動(dòng)為三一自然周末首場(chǎng)活動(dòng)，幫助三一親子在課堂中感受到鳥(niǎo)兒的活潑有趣，走出室外用望遠(yuǎn)鏡觀察到了熟悉又陌生的鳥(niǎo)兒，意識(shí)到保護(hù)鳥(niǎo)類的重要性，激發(fā)對(duì)大自然的熱愛(ài)之心，吸引更多的公眾加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，參與到大自然的保護(hù)中來(lái)。
周小朋友
原來(lái)松雅湖公園里面有這么多種的鳥(niǎo)類，我還看到有鳥(niǎo)兒在吃果子、吃蟲(chóng)子，真的好開(kāi)心，我要好好保護(hù)環(huán)境，不能把他們嚇跑了。
三一重卡趙爸爸
和孩子了解了鳥(niǎo)類知識(shí)，以后再去松雅湖，除了野餐之外又會(huì)多一項(xiàng)活動(dòng)，就是帶著孩子一起觀鳥(niǎo)。
三一重工周爸爸
非常感謝三一給我們帶來(lái)特別的自然周末，既貼近自然，增長(zhǎng)了鳥(niǎo)類知識(shí)，也增進(jìn)了親子關(guān)系。我在這次活動(dòng)中也全心投入到活動(dòng)，和孩子一起探索發(fā)現(xiàn)不一樣的鳥(niǎo)類物種，享受了幸福滿滿的親子時(shí)光。
顏小朋友
這個(gè)活動(dòng)之后，我要認(rèn)真保護(hù)環(huán)境，讓更多鳥(niǎo)兒自由自在地和我們?cè)谝黄稹?/p>
自然周末
給你自然原動(dòng)力
為加強(qiáng)三一人親子互動(dòng)促進(jìn)家庭和諧，營(yíng)造自然綠色假期，三一集團(tuán)、三一基金會(huì)聯(lián)合全國(guó)多家公益機(jī)構(gòu)，推出“三一自然周末”系列活動(dòng)，將自然教育和綠色生態(tài)理念有機(jī)結(jié)合，讓三一人充滿自然抒壓之力、自然教育之力、自然環(huán)保之力等綠色生活原動(dòng)力，樹(shù)立低碳、健康生活的意識(shí)，推動(dòng)人人參與綠色公益活動(dòng)的氛圍，為綠色低碳發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
